造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、军政时期要以武力扫除障碍、并辅以民主宣传;训政时期施行“政治启蒙”，督率国民建立地方自治;宪政时期则以三民主义建设中国。
2、蒋介石为夺取领导权，削弱其他各派势力，以实现孙中山的“建国大纲”为幌子，提出了“统一军政”“实施训政”的口号。
3、答：军政、训政、宪政三个时期的划分，原是孙中山先生说的。
4、四宗会选一共分为四关，鬼谷训政、济世安民、群英夺宝、长老问道。
5、老佟打着酒嗝儿，说自从太后训政，这马神庙修葺的事儿也松下来，不知道什么时候能修好了。
6、学术界几乎未涉及过训政前期的司法党化问题。
7、本论文把训政前期的党政这个中国政治作为研究对象，其目的在于把握党政及其运作机制的本质特征和模式。
8、孙中山主张在训政时期实行“以党治国”。
9、这种“一党训政”的建立，承接于孙中山遗教，却又倍受其约束，为社会各界的抨击留下口实。
10、到抗战那个特殊时期，训政前期这种党政就发展成为一种高度集权的战时。
11、、蒋介石总是说中国人民还没有准备好实行民主，必须先实行一个时期的训政。
12、训政时期，监察院拥有、审计、调查、纠举、建议、监试和同意等监察权。
13、不过，由于双方在政治制度设计理念上的巨大分歧，实施“训政”的继续采取各种高压手段，对青年党进行压制。
14、在的训政是失败的，没有使中国走上宪政之路。
15、所谓训政，即对民众进行政治训练，教导人民如何行使自己的政治主权，如选举权、创制权、复决权、罢免权等。
16、八月初六日晨，慈禧临朝训政，囚禁光绪，捕拿维新派，杀六君子，百日维新遂告失败。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。